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參賽規則

適格性

対象者:全国の公立・私立学校、高等学校専門職学位以上、修士号以下の教員・学生が対象です。

参加団体

​教師グループ

(クロススクール可)

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  1. 国立(公私)教師

  2. 教師がチームを結成し、この XR デジタル教材を共同で作成します

  3. チーム数は教師1名~3名(同一グループ内の教師は重複提出不可、学生グループの講師となる可能性あり)

  4. 対象: 小学校、中学校、高校の専門学校、大学の教師を含む K12 の教師

学生団体

(同校のみ)

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  1. 国立(公立・私立)高校の専門学生、大学生、修士課程の学生(同一校チームに限る)

  2. チーム数は生徒1~5名で、教師1~2名が一緒に指導できます

  3. 教師は生徒を率いてチームを編成し、この XR デジタル作品を共同で作成します

  4. インストラクターは、コンテストに参加する学生の複数のグループを導くことができます

  5. 対象:高等専門学校・短大・修士課程の学生

參賽主題

​entry テーマ

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トピック 1 K12 デジタル教材

K12 の教科書から始めて、108 シラバスの教育に準拠する必要があります。たとえば、テクノロジー リテラシー、ライフ テクノロジー、学際的な学習、アクション ラーニング、独立した学習、その他のシラバス項目 (これらに限定されません) などです。

トピック 2 テーマ別適用シナリオ

地域創造、研究プロジェクト、フィールドガイド、食文化、史跡文化、旅行ガイド、ヘルスケア、防災学習など、状況に応じたテーマの適用と学習の計画、およびその他のテーマ適用プロジェクト(これらに限定されません) .

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テーマ 3 プロスペクト 2.0 は、国連に共鳴し、プロジェクトベースの学習 (PBL) と 5G の新しいテクノロジ学習アプリケーションを促進します。

教育部は、行政院の前向きなインフラストラクチャ建設計画の実施軸と協力して、テクノロジー支援の独立学習とデジタル教育機能の適用を拡大し、デジタル学習プラットフォームを通じてテクノロジー支援の独立学習を実装し、プロジェクトを促進することを計画しています。に基づく学習 (PBL) および 5G の新技術学習アプリケーション、アプリケーション 人工知能、教育用ビッグデータ、および 5G の新興技術は、高品質で公正かつ包括的な教育の開発を促進します。
Applied Foresight 2.0 の 5G 新技術学習アプリケーション計画は、テーマを拡張し、AR/VR/MR モバイル車両の教材計画に統合し、持続可能な開発の目標を組み合わせて、新興技術学習に関連する教材の実践を促進します。

トピック 4-1 国立文化記憶バンクにおけるデジタル文化資源の活用

国立文化記憶銀行 (https://memory.culture.tw) は、台湾の物語と原住民の文化を日常生活に取り入れたデータベースであり、さまざまな世代や民族グループから複数の価値観を吸収することによって、主要な新型コロナウイルス流行後の社会と生活、王伝の宗教儀式、台湾の軌道記憶、原住民の生活、台湾古山の歴史など、一緒に場所を掘り起こし、温かみのある物語を集めましょう。雨の街の森林、文学、芸術家など、同時にデジタル技術を使用してイノベーションを導入し、台湾のカラフルで特徴的な文化コンテンツを強調するために開放します。

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トピックス4-2 5GコンパルMRアプリ特別賞

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Compal Computer (COMPAL) は、2010 年 12 月 9 日に、業界初の 5G MR 複合現実スマート グラスをリリースしました. これは、最初のオープン XR Cube エッジ コンピューティング ソリューションです. Compal によって構築された 5G プライベート ネットワークは、3 次元ストリーミング サービスを提供します.スマート ファクトリや企業会議などの商用メタバース市場に適用されます。 ASE インベストメント ホールディングスの高雄工場では、率先して Compal MR (Mixed Reality) メガネを採用しています。半導体遠隔保守装置として。


Compal の Palcom は、5G とスマート モバイル デバイス製品を統合し、独自のブランド APAL https://www.apaltec.com/zh-hant を確立して、企業ユーザーのアプリケーション モデルを深く理解し、統合されたワンストップ サービスを提供します。今回は、「5Gスマートモバイルデバイス」の垂直市場の多様化に対応し、市場を発展させるために、企業(5G MR複合現実スマートグラス、5G Mifiワイヤレスネットワークシェアラー、5Gドングルワイヤレスネットワークカードを含む)向けの特別賞を設定しました。さまざまな業界のアプリケーションの需要。


本コンペは、XRデジタルコンテンツ実装の統合と、MRデジタルコンテンツを効果的に作成できるMAKARプラットフォームの統合に対して「5G Compal MRアプリケーション特別賞」を提供します.5Gアプリケーション分野を組み合わせて、多様な結果を拡張することが期待されます.学生は、5Gの新しいアプリケーションを刺激するために協力するよう招待されています。

繳件規格

支払い仕様

教師グループ

応募作品は、2021年1月1日以降に完成したオリジナル作品で、コンペ賞を受賞していないもので、指定のAR/VR/MRデジタルコンテンツ作成ソフトウェア「MAKAR XR Platform」を使用し、その成果をMAKAR APP展示で公開する必要があります。 .

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学生団体

応募作品は、2021年1月1日以降に完成したオリジナル作品で、コンペ賞を受賞していないもので、指定のAR/VR/MRデジタルコンテンツ作成ソフトウェア「MAKAR XR Platform」を使用し、その成果をMAKAR APP展示で公開する必要があります。 .

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評審標準

評価基準

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獎勵辦法

​ 報酬方法

1.アワードの企画方法

本コンペに参加する学生・教職員は全員、コンペ審査資料の提出とXRの成果物の制作を完了し、コンペテーマの対象者となります。
1.    XR Reality Education Creativity Award コンペ参加証(学生団体・教員団体)
2.     選ばれた教師には、国家教育庁の人材プールの家庭教師になる機会があります (コンペティションの最終選考に残った教師チーム)

​ 2. 落札の仕組み(総額200万超え)

XR Reality Education Creative Awards 主な賞

「参加テーマ」を満たすすべての参加テーマは、XR Reality Education Creativity Awards を競うことができます。

一等賞

現金 NT$6,000
MAKAR XR Platform Educational Edition 1 年間の認証で 50 セットのシリアル番号を認証
MAKAR XR Platform Professional Edition C 認証 1 グループ 1 年認証

MAKAR Learning Cloud の学校全体での 1 年間の認証
EPSON BT40S AR スマートグラス グループ B

二等賞

現金でNT$3,000
MAKAR XR Platform Education Edition は、1 年間の認証に対して 30 セットのシリアル番号を付与します
MAKAR XR Platform Professional Edition B 認証グループ 1 1 年間の認証

MAKAR Learning Cloud の学校全体での 1 年間の認証

エントリ

NT$2,000の現金
MAKAR XR Platform Educational Edition は、1 年間の認証で 15 グループのシリアル番号を認証します
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

​ 1 人の教師と 1 人の生徒

国民文化メモリーバンク特別賞

台湾の文化史資料を保存している国家文化記憶銀行は、日常生活に入り込み、台湾の物語や原住民文化を探求する活動であり、場所を掘り起こし、温かみのある物語を収集することで、クリエイティブな資料が豊富な文化記憶ウェブサイトを構築しています。現在、290万点以上の文化資料が収蔵されています。オープンソース、オープンで共有された方法で、台湾の特徴を持つ文化コンテンツを強調し、歴史に根ざし、未来を発展させます。台湾の多様で豊かな文化資料をデジタルツールと組み合わせて教育に適用し、台湾の新世代をリードしてヒューマニスティックなリテラシーを育成し、故郷を心から見つめることを楽しみにしています。 「4.参加テーマ」の要件を満たし、国立文化記憶バンクの資料を統合した本大会の参加者は、国立文化記憶バンクの特別賞を競うことができます。


1. AR/VR/MRデジタルコンテンツ制作には国立文化記憶バンクの資料を使用する必要があります。


2. 提案ルール:
1.     国立文化記憶銀行特別賞のロゴに提案説明会を含める必要があります
2.     提案は、資料のソースを補足する必要があります。詳細については、提案の概要を参照してください: 国家文化記憶銀行特別賞をマークする必要があります
3.     によって作成された XR デジタル コンテンツは、AR/VR/MR デジタル コンテンツ作成のために National Cultural Memory Bank の素材を使用する必要があります。


3. 国立文化記憶銀行の著作権及びデータ利用に関するカスタマーサービス

特別賞 最優秀賞

12,000元
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

特別賞 準グランプリ

6,000元
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

特別賞エントリー

3,000元
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

​ 教師グループ B

特別賞 最優秀賞

6,000元
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

特別賞 準グランプリ

3,000元
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

特別賞エントリー

2,000元
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

​ 学生グループ B

5G Compal MR スマートグラス 特別賞

Foresight 2.0 は、「エントリー テーマ 3 点目」に沿って、国連に反響し、プロジェクト ベースの学習 (PBL) と 5G の新技術学習アプリケーションを促進し、企業特別賞のテーマ アプリケーションを実行します。テーマ リファレンスは次のとおりです。アイテム:


1. MR メガネを組み込んだアプリケーション シナリオの提案 (MR 空間認識が必要)。


2. MR メガネのアプリケーション シナリオの出力を統合します (例: 工場トレーニング、リモート コラボレーション、防火教育、フィールド スペース、展示会マーケティング アプリケーション (大型アプライアンスは持ち運びが困難など)、インタラクティブ デザイン、仮想ディスプレイなど)。


3. 提案ルール:
1.     特別企業賞のロゴに提案説明会を配置する必要があります。
2.     企画中のMRデジタルコンテンツは、企業特別賞のロゴに配置する必要があります。
3.     受賞後、Compal にさらに連絡を取り、テーマの結果を改善する機会があります。

コンパル一等賞

APAL 5G MR 複合現実スマートグラス
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

コンパル二等賞

APAL 5G Mifi ワイヤレス ネットワーク シェアラー
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

コンパル参加

APAL 5G ドングル ワイヤレス ネットワーク カード
MAKAR XR Platform Professional Edition Aライセンス 1グループ1年ライセンス

すべてのクラス B 名

3. 賞品の獲得方法

  1. コンテストに参加する実務家は、審査員の決定を尊重しなければならず、審査結果に異議を唱えてはなりません。受賞商品の基準を確保するため、審査基準を満たしていない商品については賞を授与しません。

  2. 受賞者は、中華民国の税法に従って賞の税金を負担するものとします。

  3. 主催者は、写真、ビデオ、音声、テキスト、およびその他の関連資料を含む参加製品の出力を、展示、宣伝、写真、および出版の目的で自由に使用できます。

  4. 主催者は、本大会の競技規則、運用の見直し、審査基準等の最終的な改定・決定を行う権利を留保し、これらの規定に不特定の事項がある場合には、関係法令に準じて取り扱い、改正することができるものとします。いつでも。

  5. 著作権法を保護し、法令を施行するために、コンテスト参加者によって作成されたコンテンツは、著作物の財産権を確保する必要があります.コンテンツが引用されている場合は、出典情報を示してください.著作権法に違反している場合、主催者は、賞とコンテストへの参加資格を取り消す権利を有します。

4. 授賞式の議題

  • 日時:2011年7月1日 13:00~16:30

  • 会場:永春高校(台北市信義区松山路654号)

  • 処理方法:オフライン

授賞式の議題

1300-1330

アクティビティチェックイン

1330-1410

主催者とゲストによるスピーチ

1415-1455

表彰式と集合写真

1455-1630

実績の表示と共有

1630年

イベント終了後、フリーコミュニケーション

1630年~1700年

撤退

競賽報名
教員団体登録締切
学生団体登録締切日
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